Improvisations collectives en Education musicale

Des élèves de classes de 3^ème, 4^ème et 5^ème, ont effectué des improvisations collectives, soit en étant en binômes au clavier du piano / synthétiseur de la salle de musique, soit en ayant eu chacun et chacune un instrument à percussion à sa disposition.

Elles / ils ont improvisé en superposant des cellules mélodiques ou rythmiques répétitives. Elles / ils se sont ainsi inspirés d’un des procédés de composition musicale qu’Éric Satie avait utilisé dans Parade, œuvre étudiée en classe de 3^ème dans le cadre de l’Histoire des arts. Cette technique des boucles mélodico-rythmiques permet de contourner la science difficile de l’harmonie enseignée en conservatoire sur au moins quatre années, et ainsi, démocratiser et rendre accessible l’art complexe de la création musicale à des non musiciennes / musiciens, comme c’est le cas pour la plupart des élèves.

De plus, lors de ces improvisations, des élèves ont dirigé leurs camarades après avoir appris les gestes de base : départs et arrêts, ajouts et retraits progressifs d’instruments.

Les élèves ont été capables de mémoriser leurs cellules mélodiques ou rythmiques inventées spontanément par elles / eux-mêmes, pour les répéter sur une pulsation régulière. Les élèves ont eu d’autant plus de mérite que toutes leurs improvisations n’ont mobilisé qu’une seule séance de 55 minutes.

Les sons choisis au clavier ont été ceux de cordes frottées, d’une contrebasse de jazz et d’un grand piano de concert.

Les percussions employées ont été des : tambourins, cymbalettes sur cadre, maracas, wood-blocks, cymbales et triangles.

Vous pourrez apprécier les créations musicales des élèves en cliquant sur les liens Internet ci-dessous.

Les élèves et l’enseignant d’Education musicale vous souhaitent de bonnes écoutes.

3°1

3°1 Improvisation n°1 3°1 Improvisation n°2 3°1 Improvisation n°3

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3°2 Improvisation n°1 3°2 Improvisation n°2 3°2 Improvisation n°3

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3°3 Improvisation

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4°2 Improvisation

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5°3 Improvisation n°1 5°3 Improvisation n°2 5°3 Improvisation n°3

5°3 Improvisation n°4

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5°4 Improvisation

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5°5 Improvisation n°1 5°5 Improvisation n°2 5°5 Improvisation n°3

C. M.