Collège Jean Monnet de La Loupe

Gagnants du concours "photo macro"

Professeurs de SVT — 2019-06-24T08:30:00Z

Dans le cadre du cours de SVT et en partenariat avec Mmes Gérard, Golay et Rentschler, les élèves de 6e2 et 6e5 ont réalisé des photographies macro d'insectes pollinisateurs.
Les photos réalisées ont été triées et recadrées au CDI afin de pouvoir identifier les insectes observés dans le cadre d'un projet de sciences participatives (Spipoll).

En parallèle, chaque groupe a sélectionné sa plus belle photo pour l'exposer à l'occasion des portes ouvertes. Voici le résultat du concours photo organisé à cette occasion.

Sortie SVT en forêt de Senonches

Professeurs de SVT — 2019-05-02T22:13:10Z

Les 23, 25 ou 30 avril 2019, les élèves de 4ème sont sortis à la journée pour découvrir la forêt de Senonches, l'écosystème forestier, sa biodiversité et son exploitation par l'Homme.
La sortie était composée d'une visite du Château-Musée de Senonches, d'une découverte du sentier pédagogique de l'Orée du bois et d'une visite guidée de la forêt de Senonches avec des ateliers pratiques.
On s'en est mis plein les yeux et surtout plein la tête !


La forêt imaginaire au château-musée de Senonches


La forêt bien réelle aux couleurs printanières


Grumes alignée en bord de parcelle provenant d'une coupe récente


Tarrière pédologique ayant permis de faire un profil du sol forestier


Compas forestier ayant servi à prendre le diamètre des arbres

Les professeurs de SVT

Sortie SVT 6ème - Coteau de la Bandonnière

Professeurs de SVT — 2018-06-01T21:58:00Z

Dans le cadre du programme de SVT de 6^ème, une sortie de terrain au coteau de la Bandonnière a été organisée les 16 et 19 avril 2018. Les objectifs de cette sortie étaient l'observation et l'étude de l'influence de la géologie sur le paysage et la biodiversité de cet espace unique et préservé.


Observation du paysage

Le coteau de la Bandonnière, situé sur la commune de Longny-au-Perche (dans l'Orne) bénéficie d'une situation géologique et d'une exposition particulières qui rendent ce site particulièrement chaud et sec, propice au développement d'une biodiversité adaptée à la sécheresse et retrouvée habituellement dans le sud de la France.


Paysage (coteau de la Bandonnière)

Le soleil était bien présent et les élèves ont pu constater le caractère chaud et sec de ce coteau. Ils ont pu observer les différentes espèces végétales présentes sur le site, indicatrices de l'humidité et de la richesse du sol : l'ortie et le gaillet sur les hauteurs (sol riche et humide) ; l'Épervière piloselle et le Poivre des murailles sur le coteau (plantes présentant des adaptations à un sol pauvre et sec). Des plantes typiques d'un milieu plutôt méditerranéen (thym, marjolaine, menthe) ont été également observées.


Quelques végétaux retrouvés sur le site

Nous avons également pu observer des animaux dont la répartition varie en fonction des caractéristiques du milieu (ensoleillement, humidité) et des végétaux présents.

Enfin, un intérêt tout particulier a été porté à la nature des roches du sous-sol (craie, sable et silex) et à son influence sur le paysage, la végétation et l'occupation humaine.


Paysage (vallée de la Robioche)

Le coteau de la Bandonnière est visitable gratuitement toute l'année. Des panneaux numérotés permettent aux visiteurs d'en savoir plus sur l'origine, la gestion et le fonctionnement de cet espace naturel sensible (brochure à télécharger ici).

N'hésitez pas à y jeter un coup d'œil !

Rapport complet de la sortie à télécharger ci-dessous.

Fêtez la Science du 7 au 15 octobre 2017 !

Professeurs de SVT — 2017-10-07T14:21:09Z

Du 7 au 15 octobre 2017, c'est la fête de la Science ! De nombreuses animations, ateliers de découverte et conférences sont organisés dans le département, notamment à l'IUT de Chartres.
Vous pouvez télécharger le programme en PDF ou consulter les animations du village des sciences ci-dessous.

Voir en ligne : Visitez le village des sciences à l'IUT de Chartres

Sortie SVT 6ème - Coteau de la Bandonnière

Professeurs de SVT — 2017-06-21T13:25:56Z

Dans le cadre du programme de SVT de 6^ème, une sortie de terrain au coteau de la Bandonnière a été organisée les les 29 mai et 01 juin 2017, en partenariat avec M. Delcloy de l'Association Faune et Flore de l'Orne (AFFO). Les objectifs de cette sortie étaient l'observation et l'étude de l'influence de la géologie sur le paysage et la biodiversité de cet espace unique et préservé.


Observation du paysage

Le soleil était bien présent et les élèves ont pu constater le caractère chaud et sec de ce coteau. Ils ont pu observer les différentes espèces végétales présentes sur le site, indicatrices de l'humidité et de la richesse du sol : le sureau, l'ortie et la consoude sur les hauteurs (sol riche et humide) ; l'Épervière piloselle, le Poivre des murailles, le Lotier corniculé et l'Orobanche sur le coteau (plantes présentant des adaptations à un sol pauvre et sec). Des orchidées typiques de ce milieu ont été également observées.


Quelques fleurs caractéristiques du coteau

Nous avons également pu observer de nombreux animaux dont la répartition varie en fonction des caractéristiques du milieu (ensoleillement, humidité) et des végétaux présents.

Enfin, un intérêt tout particulier a été porté à la nature des roches du sous-sol (craie, sable et silex) et à son influence sur le paysage, la végétation et l'occupation humaine.


Paysage (vallée de la Robioche)

N'hésitez pas à y jeter un coup d'œil !

Rapport complet de la sortie à télécharger ci-dessous.

Sortie SVT 5ème - Coteau de la Bandonnière

Professeurs de SVT — 2016-06-22T11:07:19Z

Dans le cadre du programme de SVT de 5^ème, une sortie de terrain au coteau de la Bandonnière a été organisée les 26 et 27 mai et le 03 juin 2016, en partenariat avec M. Delcloy de l'Association Faune et Flore de l'Orne (AFFO). Les objectifs de cette sortie étaient l'observation et l'étude de la biodiversité et de la géologie de cet espace unique et préservé.


Classe de 5e2


Classe de 5e3


Classe de 5e4


Classe de 5e5


Classe de 5e6

Malgré l'humidité ambiante, le soleil était bien présent et les élèves ont pu constater, dès la fin de matinée, le caractère chaud et sec de ce coteau. Ils ont pu observer les différentes espèces végétales présentes sur le site, indicatrices de l'humidité et de la richesse du sol : le sureau, l'ortie et la consoude sur les hauteurs (sol riche et humide) ; l'Épervière piloselle, le Poivre des murailles, le Lotier corniculé et l'Orobanche sur le coteau (plantes présentant des adaptations à un sol pauvre et sec). Des orchidées typiques de ce milieu ont été également observées. Il s'agit de l'Ophrys abeille et de l'Ophrys araignée aux fleurs si particulières.


Quelques fleurs caractéristiques du coteau

Nous avons également pu observer de nombreux animaux dont la répartition varie en fonction des caractéristiques du milieu (ensoleillement, humidité) et des végétaux présents.

Enfin, les élèves ont étudié l'influence de l'Homme sur le paysage, et plus particulièrement sur le coteau qui est entretenu par un pâturage mixte ovin / caprin.


Pâturage mxte : mouton solognot et chèvre des fossés


Paysage (vallée de la Robioche)

N'hésitez pas à y jeter un coup d'œil !

Rapport complet de la sortie à télécharger ci-dessous.

Le peuplement des milieux au cours des saisons

Professeurs de SVT — 2016-05-11T19:17:47Z

Une très belle carte mentale de révision réalisée par Ilana en 6e4.

Terrain 5ème : Tourbière des Froux

Professeurs de SVT — 2015-06-25T05:04:37Z

Dans le cadre du programme de SVT de 5^ème, une sortie de terrain à la tourbière des Froux a été organisée les 11, 12 et 18 juin 2015. Les objectifs de cette sortie étaient l'observation et l'étude de la biodiversité et de la géologie de cet espace unique et préservé.


Classe de 5e5 - 11 juin 2015


Classe de 5e4 - 18 juin 2015


Classe de 5e2 - 12 juin 2015

La tourbière des Froux, située sur la commune de Manou bénéficie d'une situation géologique particulière qui permet d'y maintenir une humidité constante, propice au développement d'une biodiversité unique en Eure-et-Loir.

Même si la météo n'a pas toujours été au rendez-vous, les élèves ont pu observer les différentes espèces végétales présentes au niveau de la tourbière : des espèces peu communes et protégées comme la linaigrette (à droite ci-dessous) et l'osmonde royale (au milieu), mais également des sphaignes (à gauche). Ces dernières sont des mousses responsables de la formation de la tourbe, une roche riche en carbone, pouvant se transformer sous l'effet de la température et de la pression en charbon.


Sphaignes


Osmonde royale


Linaigrette

L'étude des arbres de la forêt nous a permis d'analyser l'influence de l'humidité du sol sur le peuplement végétal.


Demoiselles


Jeune crapaud trouvé à côté du chemin forestier.

Nous avons également pu observer des libellules, des demoiselles (mâle à gauche, femelle à droite) et un crapaud. Grâce à l'aide de notre accompagnatrice, Mme Rousseau, nous avons même pu écouter et identifier les différents oiseaux de la forêt tels le Pouillot véloce, le Troglodyte mignon et le Rougegorge. (voir le site Oiseaux.net)

La tourbière des Froux est visitable gratuitement toute l'année sauf certains jours de chasse. Des panneaux indicateurs permettent aux visiteurs d'en savoir plus sur l'origine, la gestion et le fonctionnement de cette tourbière.

N'hésitez pas à y jeter un coup d'œil !

Rapport complet de la sortie à télécharger ci-dessous.


Rapport compet de la sortie

Travaux de l'ACST : Construction d'un abri à insectes

Le jeudi 31 mars et le jeudi 7 avril, M. DELCLOIX de l'Association Faune et Flore (AFFO) est venu nous aider et nous conseiller pour construire un hôtel à insectes et un nichoir à oiseaux que nous avons installés près de notre jardin écologique.

Certains insectes jouent un rôle de plus en plus important aussi bien dans les cultures potagères qu'au jardin d'ornement. Effectivement, il est avéré aujourd'hui qu'à eux seuls, prédateurs d'autres espèces dévastatrices (comme les pucerons), ces insectes qualifiés d'auxiliaires, évitent l'utilisation d'insecticides.

En construisant cet abri avec différents compartiments spécifiques pour certaines familles d'insectes, nous voulons les attirer et les conserver auprès de nos plantations.

Tout le monde était à l'oeuvre entre la construction de l'abri, les plantations et la rédaction d'articles.

Travaux de l'ACST : Les engrais verts

eleveadmin — 2011-02-18T11:04:09Z

C'est quoi un engrais vert ?

Un engrais vert est un tapis végétal herbacé que l'on sème en général. Les plantes sélectionnées pour la semence ont des caractéristiques intéressantes pour la rusticité, la croissance... A maturité, l'engrais vert est fauché puis incorporé dans le sol. Selon les espèces choisies, l'apport en matière organique sera plus ou moins important. Donc une minéralisation...

Les différent engrais verts :

Parmi les légumineuses :

- La luzerne : permet d'améliorer les terres trop argileuses et peu humifères.

- Le trèfle blanc : forme un tapis dense qui protègera bien le sol. Il enrichira votre sol en azote.

-La féverole : étant dotée d'un fort système racinaire, elle permettra une bonne aération et un bon drainage du sol.

- Le lupin : il synthétise l'azote de l'air, le recycle dans le sol et limite les apports d'engrais pour les cultures suivantes.

Parmi les graminées :

- Le seigle : il est connu pour éliminer efficacement le chiendent. (toutefois, attention à ne pas le planter avant une culture de crucifère, le seigle étant porteur de l'hernie du chou).

Le ray-grass d'Italie : ayant l'avantage de pouvoir germer même en sol froid, il pourra donc être récolté puis enfoui plus tôt.

Parmi les crucifères :

- La moutarde :elle permet de bien désinfecter le sol. Attention cependant, la moutarde ne supporte pas du tout le froid,

- Le colza d'hiver : très
résistant au froid, il peu survivre jusqu'à -15°C. Par ailleurs, son système racinaire développé permettra une bonne aération et un bon drainage du sol.

younes&remy

:o):o)